Curso de Supervisão Pedagógica
Carga horária: 80 horas
Prazo de utilização: 1 mês
Aborda sobre as metodologias ativas de aprendizagem, quais são as atribuições da supervisão pedagógica dentro da unidade escolar, como o supervisor pedagógico deve atuar junto com a equipe docente, conhecer também sobre a base nacional comum curricular, o que ela tem a dizer sobre o trabalho de supervisão pedagógica e muito mais. Aproveitamos para indicar também: Curso de Libras na Prática: Introdução,, Storytelling, e Introdução à Inclusão da Criança com Síndrome de Down,. Sobre a carga horária: O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.
Curso com Certificado
(Taxa de emissão: consulte condições do plano)
Curso Premium
Avaliação do Curso: 5.0
Categoria: Produto / Educação e Pedagogia
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- 1: O que é Pedagogia?
- 2: A Pedagogia na prática
- 3: O professor e a prática pedagógica
- 4: Mudanças no cenário cultural
- 5: Mudanças na escola
- 6: Mudanças na Aprendizagem
- 7: Direito de Aprendizagem
- 8: A Base Nacional Comum Curricular
- 9: Aluno: O centro da aprendizagem
- 10: Capacitação acadêmica
- 11: Institucionalização da Supervisão
- 12: Mudanças na Supervisão
- 13: Educador em transformação
- 14: Formação continuada e inovação
- 15: Aprendizagem permanente
- 16: Formação em serviço
- 17: Excelência na docência
- 18: Reflexão sobre a prática
- 19: Métodos inovadores
- 20: Ferramentas tecnológicas
- 21: Mediação da aprendizagem
- 22: Atribuições do supervisor
- 23: Parceria estratégica
- 24: Construção de situações de aprendizagem
- 25: Objetivo: desenvolver competências
- 26: Escola: Espaço de vida e convivência
- 27: Agentes de transformação social
- 28: Evolução e novos saberes
- 29: Reflexão e mudança
- 30: Liderança e equilíbrio emocional
- 31: Liberdade e autonomia na docência
- 32: Inovação na BNCC
- 33: Organização e aplicação
- 34: Articulação e decisão
- 35: Papel político do supervisor
- 36: Espaço como elemento curricular
- 37: Definição de termos
- 38: A implantação de novos currículos
- 39: Currículo e cidadania
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